实用医技杂志
實用醫技雜誌
실용의기잡지
JOURNAL OF PRACTICAL MEDICAL TECHNIQUES
2007年
1期
83-85
,共3页
儿童%精神发育迟滞%行为干预%康复治疗
兒童%精神髮育遲滯%行為榦預%康複治療
인동%정신발육지체%행위간예%강복치료
目的:探讨行为干预和康复治疗对儿童精神发育迟滞(MR)的疗效及预后.方法:对26例MR儿童进行综合评价,其中进行0.5 a行为干预和康复治疗的16例患儿为干预组,另10例患儿为对照组;治疗前后分别对两组患儿进行感觉统合量表、适应行为能力及韦氏智力测评,以观察两组患儿的疗效.结果:接受0.5 a行为干预和康复治疗并辅以有效家庭教育的干预组患儿,其智力水平较对照组患儿有明显提高(P＜0.05);在感觉统合能力和适应行为水平方面,干预组与对照组之间差异有非常显著性(P＜0.01). 母亲的文化程度≥高中时,其患儿的诊断年龄明显小于母亲的文化程度≤初中患儿的诊断年龄(P＜0.01).结论:早期诊断、早期干预可明显提高精神发育迟滞儿童的感觉统合能力和适应行为技能,促进儿童的智能发育;母亲的文化程度对患儿的预后起着至关重要的作用.
目的:探討行為榦預和康複治療對兒童精神髮育遲滯(MR)的療效及預後.方法:對26例MR兒童進行綜閤評價,其中進行0.5 a行為榦預和康複治療的16例患兒為榦預組,另10例患兒為對照組;治療前後分彆對兩組患兒進行感覺統閤量錶、適應行為能力及韋氏智力測評,以觀察兩組患兒的療效.結果:接受0.5 a行為榦預和康複治療併輔以有效傢庭教育的榦預組患兒,其智力水平較對照組患兒有明顯提高(P＜0.05);在感覺統閤能力和適應行為水平方麵,榦預組與對照組之間差異有非常顯著性(P＜0.01). 母親的文化程度≥高中時,其患兒的診斷年齡明顯小于母親的文化程度≤初中患兒的診斷年齡(P＜0.01).結論:早期診斷、早期榦預可明顯提高精神髮育遲滯兒童的感覺統閤能力和適應行為技能,促進兒童的智能髮育;母親的文化程度對患兒的預後起著至關重要的作用.
목적:탐토행위간예화강복치료대인동정신발육지체(MR)적료효급예후.방법:대26례MR인동진행종합평개,기중진행0.5 a행위간예화강복치료적16례환인위간예조,령10례환인위대조조;치료전후분별대량조환인진행감각통합량표、괄응행위능력급위씨지력측평,이관찰량조환인적료효.결과:접수0.5 a행위간예화강복치료병보이유효가정교육적간예조환인,기지력수평교대조조환인유명현제고(P＜0.05);재감각통합능력화괄응행위수평방면,간예조여대조조지간차이유비상현저성(P＜0.01). 모친적문화정도≥고중시,기환인적진단년령명현소우모친적문화정도≤초중환인적진단년령(P＜0.01).결론:조기진단、조기간예가명현제고정신발육지체인동적감각통합능력화괄응행위기능,촉진인동적지능발육;모친적문화정도대환인적예후기착지관중요적작용.
