南昌高专学报
南昌高專學報
남창고전학보
JOURNAL OF NANCHANG JUNIOR COLLEGE
2007年
3期
77-78
,共2页
微格教学%毕业生%教学技能%实习质量%评价
微格教學%畢業生%教學技能%實習質量%評價
미격교학%필업생%교학기능%실습질량%평개
采用分组实验、课堂评价、访谈、问卷调查和数理统计的方法对华中师范大学6个院(系)的40名参加实习的学生进行研究,结果论证了微格教学在培养实习生课堂教学技能、提高教学质量等方面有重要意义.
採用分組實驗、課堂評價、訪談、問捲調查和數理統計的方法對華中師範大學6箇院(繫)的40名參加實習的學生進行研究,結果論證瞭微格教學在培養實習生課堂教學技能、提高教學質量等方麵有重要意義.
채용분조실험、과당평개、방담、문권조사화수리통계적방법대화중사범대학6개원(계)적40명삼가실습적학생진행연구,결과론증료미격교학재배양실습생과당교학기능、제고교학질량등방면유중요의의.
