山西医科大学学报（基础医学教育版）
山西醫科大學學報（基礎醫學教育版）
산서의과대학학보（기출의학교육판）
JOURNAL OF SHANXI MEDICAL UNIVERSITY (PRECLINICAL MEDICAL EDUCATION EDITION)
2008年
1期
7-9
,共3页
生理学%教学方法%教学质量
生理學%教學方法%教學質量
생이학%교학방법%교학질량
主讲教员是教学经验丰富且具有中级以上职称的教员,全面负责某班次生理课程的科学设计和教学内容的优化,承担理论课60%以上的课程.生理学是医学的一门重要基础理论课和桥梁学科,非常适合开展"主讲教员"负责制的教学模式.落实该教学模式,加强师资队伍的建设和管理,强化素质教育、提高教学质量和教学效果.
主講教員是教學經驗豐富且具有中級以上職稱的教員,全麵負責某班次生理課程的科學設計和教學內容的優化,承擔理論課60%以上的課程.生理學是醫學的一門重要基礎理論課和橋樑學科,非常適閤開展"主講教員"負責製的教學模式.落實該教學模式,加彊師資隊伍的建設和管理,彊化素質教育、提高教學質量和教學效果.
주강교원시교학경험봉부차구유중급이상직칭적교원,전면부책모반차생리과정적과학설계화교학내용적우화,승담이론과60%이상적과정.생이학시의학적일문중요기출이론과화교량학과,비상괄합개전"주강교원"부책제적교학모식.락실해교학모식,가강사자대오적건설화관리,강화소질교육、제고교학질량화교학효과.
