合肥学院学报(社会科学版)
閤肥學院學報(社會科學版)
합비학원학보(사회과학판)
JOURNAL OF HEFEI UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES)
2009年
2期
124-126
,共3页
校园心理剧%中学生%心理健康教育
校園心理劇%中學生%心理健康教育
교완심리극%중학생%심리건강교육
校园"心理剧"是提升中学生心理素质的重要形式.通过心理剧的创作表演活动,不仅能够概括校园心理剧的活动规律,而且有利于洞察学生的内心世界、发展学生的各种能力和优化学生的心理品质,也是学校心理健康教育的重要载体.
校園"心理劇"是提升中學生心理素質的重要形式.通過心理劇的創作錶縯活動,不僅能夠概括校園心理劇的活動規律,而且有利于洞察學生的內心世界、髮展學生的各種能力和優化學生的心理品質,也是學校心理健康教育的重要載體.
교완"심리극"시제승중학생심리소질적중요형식.통과심리극적창작표연활동,불부능구개괄교완심리극적활동규률,이차유리우동찰학생적내심세계、발전학생적각충능력화우화학생적심리품질,야시학교심리건강교육적중요재체.
