CAJ | 학술논문

以高等院校数学专业课程"矩阵分析"的教学为例,讨论了应用教学在大学数学教学中的地位.通过教学与科研工作的有机结合,在适当地选取应用实例后,可以通过"以问题引导教学"及"在理论教学中插入应用示例"两种方式提高学生学以致用的兴趣,同时培养学生的自主思维能力和动手能力,加深对所学知识的理解和运用.教学实践表明,该方法能有效提高学生的学习兴趣,避免在教学过程中出现学习疲劳的现象.
이고등원교수학전업과정"구진분석"적교학위례,토론료응용교학재대학수학교학중적지위.통과교학여과연공작적유궤결합,재괄당지선취응용실례후,가이통과"이문제인도교학"급"재이론교학중삽입응용시례"량충방식제고학생학이치용적흥취,동시배양학생적자주사유능력화동수능력,가심대소학지식적리해화운용.교학실천표명,해방법능유효제고학생적학습흥취,피면재교학과정중출현학습피로적현상.