张大伟%刘隽东%季方茹%付小平 張大偉%劉雋東%季方茹%付小平
장대위%류준동%계방여%부소평
2016년 CYP3A4*1G基因多态性与紫杉醇不良反应的关系 CYP3A4*1G基因多態性與紫杉醇不良反應的關繫 CYP3A4*1G기인다태성여자삼순불량반응적관계
2015년 互动式教学法与参与式教学法在临床药理学教学中的效果分析 互動式教學法與參與式教學法在臨床藥理學教學中的效果分析 호동식교학법여삼여식교학법재림상약이학교학중적효과분석
2012년 关于紫杉醇注射液不良反应及其预防 關于紫杉醇註射液不良反應及其預防 관우자삼순주사액불량반응급기예방
2011년 稳心颗粒治疗老年心律失常的系统评价 穩心顆粒治療老年心律失常的繫統評價 은심과립치료노년심률실상적계통평개
2011년 丹参注射液对老龄小鼠心、脑、肝脏MAO活性的影响 丹參註射液對老齡小鼠心、腦、肝髒MAO活性的影響 단삼주사액대노령소서심、뇌、간장MAO활성적영향
2011년 PASS系统在临床药理学教学中的应用探索 PASS繫統在臨床藥理學教學中的應用探索 PASS계통재림상약이학교학중적응용탐색
2010년 39例药品不良反应报告分析 39例藥品不良反應報告分析 39례약품불량반응보고분석
2010년 以病人为中心的服务理念应用于门诊药房 以病人為中心的服務理唸應用于門診藥房 이병인위중심적복무이념응용우문진약방
2010년 门诊药房用药咨询实例分析 門診藥房用藥咨詢實例分析 문진약방용약자순실례분석
2009년 三种抗菌药物治疗肺内感染的成本-效果分析 三種抗菌藥物治療肺內感染的成本-效果分析 삼충항균약물치료폐내감염적성본-효과분석
2013년 甲泼尼龙琥珀酸钠致白细胞异常1例 甲潑尼龍琥珀痠鈉緻白細胞異常1例 갑발니룡호박산납치백세포이상1례
2013년 复方丹参注射液辅助治疗小儿肺炎的系统评价 複方丹參註射液輔助治療小兒肺炎的繫統評價 복방단삼주사액보조치료소인폐염적계통평개
2011년 头霉素类抗生素治疗下呼吸道感染的疗效及经济学分析 頭黴素類抗生素治療下呼吸道感染的療效及經濟學分析 두매소류항생소치료하호흡도감염적료효급경제학분석
2016년 基于模型的网络化控制系统事件触发控制 基于模型的網絡化控製繫統事件觸髮控製 기우모형적망락화공제계통사건촉발공제
2016년 基于粒子群优化设计算法的输出跟踪控制 基于粒子群優化設計算法的輸齣跟蹤控製 기우입자군우화설계산법적수출근종공제
2016년 带有网络诱导时延的分布式H∞一致性滤波 帶有網絡誘導時延的分佈式H∞一緻性濾波 대유망락유도시연적분포식H∞일치성려파
2016년 空间机械臂辅助大质量舱体对接阻抗控制方法 空間機械臂輔助大質量艙體對接阻抗控製方法 공간궤계비보조대질량창체대접조항공제방법
2016년 岩土工程勘察中水文地质问题分析与探讨 巖土工程勘察中水文地質問題分析與探討 암토공정감찰중수문지질문제분석여탐토
2016년 肌活检在激素治疗肌炎所致类固醇肌病中的应用效果观察 肌活檢在激素治療肌炎所緻類固醇肌病中的應用效果觀察 기활검재격소치료기염소치류고순기병중적응용효과관찰
2016년 高寒地区地铁轨道冬季施工技术研究 高寒地區地鐵軌道鼕季施工技術研究 고한지구지철궤도동계시공기술연구
2016년 2013~2014年北京大气重污染特征研究 2013~2014年北京大氣重汙染特徵研究 2013~2014년북경대기중오염특정연구
2016년 2013~2014年北京市NO2时空分布研究 2013~2014年北京市NO2時空分佈研究 2013~2014년북경시NO2시공분포연구
2016년 基于 RFID 的测试采集结果信息传输设计 基于 RFID 的測試採集結果信息傳輸設計 기우 RFID 적측시채집결과신식전수설계
2015년 基于“定制式”的业余大专人才培养初探 基于“定製式”的業餘大專人纔培養初探 기우“정제식”적업여대전인재배양초탐
2015년 怒吼吧,丫头 怒吼吧,丫頭 노후파,아두
2015년 如何培养儿童自控力? 如何培養兒童自控力? 여하배양인동자공력?
2015년 孩子沉溺于电视怎么办? 孩子沉溺于電視怎麽辦? 해자침닉우전시즘요판?
2015년 六岁前用心六岁后省心 六歲前用心六歲後省心 륙세전용심륙세후성심
2015년 小学前半段重点关注三件事 小學前半段重點關註三件事 소학전반단중점관주삼건사
2015년 高职院校成人高等教育认定多种教育类型学习成果研究 高職院校成人高等教育認定多種教育類型學習成果研究 고직원교성인고등교육인정다충교육류형학습성과연구
2015년 烟台市城市科技广场空调系统设计 煙檯市城市科技廣場空調繫統設計 연태시성시과기엄장공조계통설계
2015년 中小学教师非专业继续教育课程体系的构建 中小學教師非專業繼續教育課程體繫的構建 중소학교사비전업계속교육과정체계적구건
2015년 如何让孩子的暑假过得更有意义？ 如何讓孩子的暑假過得更有意義？ 여하양해자적서가과득경유의의？
