护理学报
護理學報
호이학보
JOURNAL OF NURSING
2012年
12期
56-59
,共4页
温州市%临床护士%社区护理%认知
溫州市%臨床護士%社區護理%認知
온주시%림상호사%사구호리%인지
目的 了解温州市临床护士对社区护理的认知状况,为上级行政部门在发展社区护士的过程中提供依据.方法 采取分层抽样与整群抽样结合的方式,选取温州地区3 所医院的393 名护士为调查对象,对其进行社区护理认知水平的自填式问卷调查.结果 温州市临床护士对社区护理的总体认知水平为(14.32±3.16)分;对社区护理工作的具体情况认知中,认为工作压力较小、工作稳定和行业发展前景较好,而继续教育的机会、社会认同度、管理制度的完善程度不够好.在社区护理知识的认知水平上,参加过有关学习或培训的护士和未参加过的护士的差异有统计学意义(P=0.000).结论 临床护士对社区护理的整体认知水平不高,学习可促进认知的提高,应让护士接受更加系统、完整的社区护理知识教育,使他们更加深刻地认识到社区护理的重要性,掌握社区护理的相关知识和技能,同时国家和政府要采取一定的措施,保证社区护理的发展.
目的 瞭解溫州市臨床護士對社區護理的認知狀況,為上級行政部門在髮展社區護士的過程中提供依據.方法 採取分層抽樣與整群抽樣結閤的方式,選取溫州地區3 所醫院的393 名護士為調查對象,對其進行社區護理認知水平的自填式問捲調查.結果 溫州市臨床護士對社區護理的總體認知水平為(14.32±3.16)分;對社區護理工作的具體情況認知中,認為工作壓力較小、工作穩定和行業髮展前景較好,而繼續教育的機會、社會認同度、管理製度的完善程度不夠好.在社區護理知識的認知水平上,參加過有關學習或培訓的護士和未參加過的護士的差異有統計學意義(P=0.000).結論 臨床護士對社區護理的整體認知水平不高,學習可促進認知的提高,應讓護士接受更加繫統、完整的社區護理知識教育,使他們更加深刻地認識到社區護理的重要性,掌握社區護理的相關知識和技能,同時國傢和政府要採取一定的措施,保證社區護理的髮展.
목적 료해온주시림상호사대사구호리적인지상황,위상급행정부문재발전사구호사적과정중제공의거.방법 채취분층추양여정군추양결합적방식,선취온주지구3 소의원적393 명호사위조사대상,대기진행사구호리인지수평적자전식문권조사.결과 온주시림상호사대사구호리적총체인지수평위(14.32±3.16)분;대사구호리공작적구체정황인지중,인위공작압력교소、공작은정화행업발전전경교호,이계속교육적궤회、사회인동도、관리제도적완선정도불구호.재사구호리지식적인지수평상,삼가과유관학습혹배훈적호사화미삼가과적호사적차이유통계학의의(P=0.000).결론 림상호사대사구호리적정체인지수평불고,학습가촉진인지적제고,응양호사접수경가계통、완정적사구호리지식교육,사타문경가심각지인식도사구호리적중요성,장악사구호리적상관지식화기능,동시국가화정부요채취일정적조시,보증사구호리적발전.
