华章
華章
화장
HUAZHANG
2012年
10期
277
,共1页
提高%科学%课堂教学
提高%科學%課堂教學
제고%과학%과당교학
提高科学课堂教学,能够较好的培养学生对科学的兴趣.通过学生“观察、思考、交流、动手实践”,既培养学生的创新思维能力,又培养学生动手才做能力,不但较好的使学生动手动脑相结合,而且又锻炼学生大脑和身体的相协调能力,科学课堂以全新的形式展现给学生,全面发展新型教学思维观.
提高科學課堂教學,能夠較好的培養學生對科學的興趣.通過學生“觀察、思攷、交流、動手實踐”,既培養學生的創新思維能力,又培養學生動手纔做能力,不但較好的使學生動手動腦相結閤,而且又鍛煉學生大腦和身體的相協調能力,科學課堂以全新的形式展現給學生,全麵髮展新型教學思維觀.
제고과학과당교학,능구교호적배양학생대과학적흥취.통과학생“관찰、사고、교류、동수실천”,기배양학생적창신사유능력,우배양학생동수재주능력,불단교호적사학생동수동뇌상결합,이차우단련학생대뇌화신체적상협조능력,과학과당이전신적형식전현급학생,전면발전신형교학사유관.
