现代护理
現代護理
현대호리
MODERN NURSING
2007年
4期
304-305,310
,共3页
潘光珍%赵晓丽%申琳%罗鸿
潘光珍%趙曉麗%申琳%囉鴻
반광진%조효려%신림%라홍
变应性鼻炎%健康教育
變應性鼻炎%健康教育
변응성비염%건강교육
目的 研究健康教育不同教育模式对变应性鼻炎控制的影响.方法 分别比较小组教育(A组)、小组加个体化教育(B组)和非教育(C组)患者在本研究起止时的症状和体征得分.结果 A、B 2组在教育12个月后症状体征和疾病认识明显好于C组,且B组健康教育效果优于A组.患者的年龄、文化程度、变应性鼻炎类型对健康教育效果和疾病控制有影响.结论 在变应性鼻炎患者进行临床治疗的同时,结合适宜的健康教育模式更有助于控制变应性鼻炎.
目的 研究健康教育不同教育模式對變應性鼻炎控製的影響.方法 分彆比較小組教育(A組)、小組加箇體化教育(B組)和非教育(C組)患者在本研究起止時的癥狀和體徵得分.結果 A、B 2組在教育12箇月後癥狀體徵和疾病認識明顯好于C組,且B組健康教育效果優于A組.患者的年齡、文化程度、變應性鼻炎類型對健康教育效果和疾病控製有影響.結論 在變應性鼻炎患者進行臨床治療的同時,結閤適宜的健康教育模式更有助于控製變應性鼻炎.
목적 연구건강교육불동교육모식대변응성비염공제적영향.방법 분별비교소조교육(A조)、소조가개체화교육(B조)화비교육(C조)환자재본연구기지시적증상화체정득분.결과 A、B 2조재교육12개월후증상체정화질병인식명현호우C조,차B조건강교육효과우우A조.환자적년령、문화정도、변응성비염류형대건강교육효과화질병공제유영향.결론 재변응성비염환자진행림상치료적동시,결합괄의적건강교육모식경유조우공제변응성비염.
