教师
教師
교사
TEACHER
2010年
31期
80
,共1页
初中%语文教学%应用能力%培养
初中%語文教學%應用能力%培養
초중%어문교학%응용능력%배양
在语文教学中,教师应重视语文所具有的培养学生基本的语言能力的工具性特点,并以学生为主体,根据教材内容,在语文教学中加强对学生语文实用能力的培养,从而提高语文教学的教学效率和社会效益.教师要结合不同课文的不同特点,为实现上述目标选择教法、组织教学.
在語文教學中,教師應重視語文所具有的培養學生基本的語言能力的工具性特點,併以學生為主體,根據教材內容,在語文教學中加彊對學生語文實用能力的培養,從而提高語文教學的教學效率和社會效益.教師要結閤不同課文的不同特點,為實現上述目標選擇教法、組織教學.
재어문교학중,교사응중시어문소구유적배양학생기본적어언능력적공구성특점,병이학생위주체,근거교재내용,재어문교학중가강대학생어문실용능력적배양,종이제고어문교학적교학효솔화사회효익.교사요결합불동과문적불동특점,위실현상술목표선택교법、조직교학.
