内蒙古师范大学学报（教育科学版）
內矇古師範大學學報（教育科學版）
내몽고사범대학학보（교육과학판）
JOURNAL OF INNER MONGOLIA NORMAL UNIVERSITY(EDUCATION SCIENCE)
2004年
11期
77-78
,共2页
分层教学%个体差异%教育学%心理学
分層教學%箇體差異%教育學%心理學
분층교학%개체차이%교육학%심이학
近年来,分层教学已成为教学领域的一个热点问题.笔者从教育学和心理学两个方面探讨了分层教学的必然性、科学性、可行性以及对中外文化传统差异对分层教学的影响,并从平等观角度出发,对分层教学的优化提出了自己的一些建议.
近年來,分層教學已成為教學領域的一箇熱點問題.筆者從教育學和心理學兩箇方麵探討瞭分層教學的必然性、科學性、可行性以及對中外文化傳統差異對分層教學的影響,併從平等觀角度齣髮,對分層教學的優化提齣瞭自己的一些建議.
근년래,분층교학이성위교학영역적일개열점문제.필자종교육학화심이학량개방면탐토료분층교학적필연성、과학성、가행성이급대중외문화전통차이대분층교학적영향,병종평등관각도출발,대분층교학적우화제출료자기적일사건의.
