体育科学研究
體育科學研究
체육과학연구
SPORTS SCIENCES RESEARCHES
2008年
2期
75-77
,共3页
东南大学%体育课程%考试标准%评价方法
東南大學%體育課程%攷試標準%評價方法
동남대학%체육과정%고시표준%평개방법
为构建普通高校体育课程考核评价体系提供依据,逐步完善体育课程建设,推动体育课程的改革.运用专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,就东南大学体育课程考核评价方法,建立评价方法的基本思路等进行探讨.结果表明:传统的体育课程评价已无法适应新时期普通高校体育课程发展要求,体育课程评价、考试制度与素质教育以及新的体育课程改革的要求存在较大距离;体育课程学习评价的除旧立新受到普遍重视和支持,但在考试标准、考试方式方法上采用的手段还比较单一;体育课程学习评价与学生体育需求的差距将不断缩小.
為構建普通高校體育課程攷覈評價體繫提供依據,逐步完善體育課程建設,推動體育課程的改革.運用專傢訪談法、問捲調查法、數理統計法等研究方法,就東南大學體育課程攷覈評價方法,建立評價方法的基本思路等進行探討.結果錶明:傳統的體育課程評價已無法適應新時期普通高校體育課程髮展要求,體育課程評價、攷試製度與素質教育以及新的體育課程改革的要求存在較大距離;體育課程學習評價的除舊立新受到普遍重視和支持,但在攷試標準、攷試方式方法上採用的手段還比較單一;體育課程學習評價與學生體育需求的差距將不斷縮小.
위구건보통고교체육과정고핵평개체계제공의거,축보완선체육과정건설,추동체육과정적개혁.운용전가방담법、문권조사법、수리통계법등연구방법,취동남대학체육과정고핵평개방법,건립평개방법적기본사로등진행탐토.결과표명:전통적체육과정평개이무법괄응신시기보통고교체육과정발전요구,체육과정평개、고시제도여소질교육이급신적체육과정개혁적요구존재교대거리;체육과정학습평개적제구립신수도보편중시화지지,단재고시표준、고시방식방법상채용적수단환비교단일;체육과정학습평개여학생체육수구적차거장불단축소.
