潍坊医学院学报
濰坊醫學院學報
유방의학원학보
JOURNAL OF WEIFANG MEDICAL COLLEGE
2010年
6期
460-462,465
,共4页
曹爽%王玉良%张乐%成敏%付文玉
曹爽%王玉良%張樂%成敏%付文玉
조상%왕옥량%장악%성민%부문옥
痴呆,血管性%Toll样受体4%海马%学习记忆能力
癡呆,血管性%Toll樣受體4%海馬%學習記憶能力
치태,혈관성%Toll양수체4%해마%학습기억능력
目的 观察Toll样受体4(TLR4)在血管性痴呆(VD) 模型大鼠海马的表达及其动态变化,探讨TLR4介导的炎症反应在VD大鼠学习记忆障碍中的作用.方法 采用双侧颈总动脉反复夹闭再灌注,同时腹腔注射硝普钠建立VD大鼠模型,在15d、1个月、2个月和4个月等时间点,采用Morris水迷宫试验检测假手术组和模型组大鼠学习记忆能力的变化,免疫荧光技术观察两组大鼠海马TLR4形态、数量及表达的变化.结果 与假手术组相比,模型组大鼠EL均明显延长(P＜0.01),且模型组各时间点EL随时间的延长而逐渐延长.模型组大鼠海马TLR4表达比假手术组明显增多;组间比较,随造模手术后时间的延长,15d和1个月时间点间TLR4阳性细胞在海马CA1区逐渐增加,2个月和4个月时间点间则在海马CA1区和DG区均明显增多趋势.结论 TLR4介导的炎症反应对VD大鼠长时间海马损伤发挥重要作用,对其学习记忆功能障碍的发生发展也可能起到重要作用.
目的 觀察Toll樣受體4(TLR4)在血管性癡呆(VD) 模型大鼠海馬的錶達及其動態變化,探討TLR4介導的炎癥反應在VD大鼠學習記憶障礙中的作用.方法 採用雙側頸總動脈反複夾閉再灌註,同時腹腔註射硝普鈉建立VD大鼠模型,在15d、1箇月、2箇月和4箇月等時間點,採用Morris水迷宮試驗檢測假手術組和模型組大鼠學習記憶能力的變化,免疫熒光技術觀察兩組大鼠海馬TLR4形態、數量及錶達的變化.結果 與假手術組相比,模型組大鼠EL均明顯延長(P＜0.01),且模型組各時間點EL隨時間的延長而逐漸延長.模型組大鼠海馬TLR4錶達比假手術組明顯增多;組間比較,隨造模手術後時間的延長,15d和1箇月時間點間TLR4暘性細胞在海馬CA1區逐漸增加,2箇月和4箇月時間點間則在海馬CA1區和DG區均明顯增多趨勢.結論 TLR4介導的炎癥反應對VD大鼠長時間海馬損傷髮揮重要作用,對其學習記憶功能障礙的髮生髮展也可能起到重要作用.
목적 관찰Toll양수체4(TLR4)재혈관성치태(VD) 모형대서해마적표체급기동태변화,탐토TLR4개도적염증반응재VD대서학습기억장애중적작용.방법 채용쌍측경총동맥반복협폐재관주,동시복강주사초보납건립VD대서모형,재15d、1개월、2개월화4개월등시간점,채용Morris수미궁시험검측가수술조화모형조대서학습기억능력적변화,면역형광기술관찰량조대서해마TLR4형태、수량급표체적변화.결과 여가수술조상비,모형조대서EL균명현연장(P＜0.01),차모형조각시간점EL수시간적연장이축점연장.모형조대서해마TLR4표체비가수술조명현증다;조간비교,수조모수술후시간적연장,15d화1개월시간점간TLR4양성세포재해마CA1구축점증가,2개월화4개월시간점간칙재해마CA1구화DG구균명현증다추세.결론 TLR4개도적염증반응대VD대서장시간해마손상발휘중요작용,대기학습기억공능장애적발생발전야가능기도중요작용.
