青年文学家
青年文學傢
청년문학가
THE YOUTH WRITERS
2011年
8期
178-179
,共2页
中学教师%心理健康%SCL-90
中學教師%心理健康%SCL-90
중학교사%심리건강%SCL-90
为了解重庆市垫江县中学教师心理健康状况,本研究采用SCL-90症状自评量表对重庆市垫江县156名教师心理健康状况进行问卷调查,并用SPSS13.0软件包进行数据分析.结果表明:重庆市垫江县中学教师心理健康状况总体较差,与全国常模相比较有显著差异.而通过该县教师内部不同群体得分的比较,我们得到了该县教师群体内部心理健康状况的差异:相对于男教师,女教师的心理健康水平较高;文科教师心理健康状况优于理科教师;初中教师在各项得分上低于高中教师,但未达到显著水平;而不同教龄的教师在SL-90的得分上,未见显著性差异.
為瞭解重慶市墊江縣中學教師心理健康狀況,本研究採用SCL-90癥狀自評量錶對重慶市墊江縣156名教師心理健康狀況進行問捲調查,併用SPSS13.0軟件包進行數據分析.結果錶明:重慶市墊江縣中學教師心理健康狀況總體較差,與全國常模相比較有顯著差異.而通過該縣教師內部不同群體得分的比較,我們得到瞭該縣教師群體內部心理健康狀況的差異:相對于男教師,女教師的心理健康水平較高;文科教師心理健康狀況優于理科教師;初中教師在各項得分上低于高中教師,但未達到顯著水平;而不同教齡的教師在SL-90的得分上,未見顯著性差異.
위료해중경시점강현중학교사심리건강상황,본연구채용SCL-90증상자평량표대중경시점강현156명교사심리건강상황진행문권조사,병용SPSS13.0연건포진행수거분석.결과표명:중경시점강현중학교사심리건강상황총체교차,여전국상모상비교유현저차이.이통과해현교사내부불동군체득분적비교,아문득도료해현교사군체내부심리건강상황적차이:상대우남교사,녀교사적심리건강수평교고;문과교사심리건강상황우우이과교사;초중교사재각항득분상저우고중교사,단미체도현저수평;이불동교령적교사재SL-90적득분상,미견현저성차이.
