中学课程辅导（江苏教师）
中學課程輔導（江囌教師）
중학과정보도（강소교사）
ZHONGXUE KECHENG FUDAO
2012年
3期
53
,共1页
语境%词汇%猜词%文化思维
語境%詞彙%猜詞%文化思維
어경%사회%시사%문화사유
新的教学理念重视语境理论对词汇教学的重要意义,指导教师通过设置大量的语境来训练学生达到实际应用能力.设置语境,教师要从导入开始,要注意词不离句,句不离文,培养学生在语境中猜测词义的意识的同时增强学生文化语境的思维,这些是第二语言教学对词汇解释最有效的方法.
新的教學理唸重視語境理論對詞彙教學的重要意義,指導教師通過設置大量的語境來訓練學生達到實際應用能力.設置語境,教師要從導入開始,要註意詞不離句,句不離文,培養學生在語境中猜測詞義的意識的同時增彊學生文化語境的思維,這些是第二語言教學對詞彙解釋最有效的方法.
신적교학이념중시어경이론대사회교학적중요의의,지도교사통과설치대량적어경래훈련학생체도실제응용능력.설치어경,교사요종도입개시,요주의사불리구,구불리문,배양학생재어경중시측사의적의식적동시증강학생문화어경적사유,저사시제이어언교학대사회해석최유효적방법.
