洛阳理工学院学报（自然科学版）
洛暘理工學院學報（自然科學版）
락양리공학원학보（자연과학판）
JOURNAL OF LUOYANG INSTITUTE OF SCIENCE AND TECHNOLOGY
2010年
4期
84-86
,共3页
电磁场%空间感%形象思维%教改方案
電磁場%空間感%形象思維%教改方案
전자장%공간감%형상사유%교개방안
根据多年电磁场与电磁波课程的教学经验,通过对该课程知识特征的研究和学生学习过程中存在问题的分析,提出了在该课程的教学中加强对学生空间感和形象思维能力的充分引导的教改方案.教学实践证明,该方案有利于学生对基本概念和定理的理解和掌握,能更好地激发学生的学习兴趣,在提高学习成绩的同时也训练和提高了他们的形象思维能力.
根據多年電磁場與電磁波課程的教學經驗,通過對該課程知識特徵的研究和學生學習過程中存在問題的分析,提齣瞭在該課程的教學中加彊對學生空間感和形象思維能力的充分引導的教改方案.教學實踐證明,該方案有利于學生對基本概唸和定理的理解和掌握,能更好地激髮學生的學習興趣,在提高學習成績的同時也訓練和提高瞭他們的形象思維能力.
근거다년전자장여전자파과정적교학경험,통과대해과정지식특정적연구화학생학습과정중존재문제적분석,제출료재해과정적교학중가강대학생공간감화형상사유능력적충분인도적교개방안.교학실천증명,해방안유리우학생대기본개념화정리적리해화장악,능경호지격발학생적학습흥취,재제고학습성적적동시야훈련화제고료타문적형상사유능력.
