中国教育学刊
中國教育學刊
중국교육학간
JOURNAL OF THE CHINESE SOCIETY OF EDUCATION
2007年
5期
48-51
,共4页
课堂人种志%课堂观察%教育人种志
課堂人種誌%課堂觀察%教育人種誌
과당인충지%과당관찰%교육인충지
课堂人种志运用文化教育人类学的教育人种志研究方法对课堂教学活动及其主体进行研究,试图真实、自然地认识、解释课堂文化共同体中主体的行为方式、实践意义、价值观念和交往模式等.基于课堂人种志视角的课堂观察应坚持"离我远去"的原则.其实施过程包括观察的准备、资料的收集与整理、分析与解释以及课堂人种志的撰写.
課堂人種誌運用文化教育人類學的教育人種誌研究方法對課堂教學活動及其主體進行研究,試圖真實、自然地認識、解釋課堂文化共同體中主體的行為方式、實踐意義、價值觀唸和交往模式等.基于課堂人種誌視角的課堂觀察應堅持"離我遠去"的原則.其實施過程包括觀察的準備、資料的收集與整理、分析與解釋以及課堂人種誌的撰寫.
과당인충지운용문화교육인류학적교육인충지연구방법대과당교학활동급기주체진행연구,시도진실、자연지인식、해석과당문화공동체중주체적행위방식、실천의의、개치관념화교왕모식등.기우과당인충지시각적과당관찰응견지"리아원거"적원칙.기실시과정포괄관찰적준비、자료적수집여정리、분석여해석이급과당인충지적찬사.
