职业技术教育
職業技術教育
직업기술교육
VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION
2008年
11期
71-72
,共2页
高职高专院校%毕业生%质量评估%评估体系
高職高專院校%畢業生%質量評估%評估體繫
고직고전원교%필업생%질량평고%평고체계
高职高专院校办学的最终目的在于为社会输送合格的毕业生,应该将毕业生质量的好坏作为评估学校办学质量的一个重要指标.毕业生质量的评估可以从学生、用人单位和社会三个层面开展.评估机构应该从学校、教育行政部门向社会机构转移,以提高评估结果的社会公认度.评估的方法尽可能量化,以保证评估结果的准确性.
高職高專院校辦學的最終目的在于為社會輸送閤格的畢業生,應該將畢業生質量的好壞作為評估學校辦學質量的一箇重要指標.畢業生質量的評估可以從學生、用人單位和社會三箇層麵開展.評估機構應該從學校、教育行政部門嚮社會機構轉移,以提高評估結果的社會公認度.評估的方法儘可能量化,以保證評估結果的準確性.
고직고전원교판학적최종목적재우위사회수송합격적필업생,응해장필업생질량적호배작위평고학교판학질량적일개중요지표.필업생질량적평고가이종학생、용인단위화사회삼개층면개전.평고궤구응해종학교、교육행정부문향사회궤구전이,이제고평고결과적사회공인도.평고적방법진가능양화,이보증평고결과적준학성.
