长江大学学报（社会科学版）
長江大學學報（社會科學版）
장강대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF YANGTZE UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES EDITION)
2010年
2期
327-328
,共2页
体育教师%课堂教学行为%对策
體育教師%課堂教學行為%對策
체육교사%과당교학행위%대책
体育教师课堂教学行为具有创造性、指导性和专业性等特点.体育道德、专业水平、心理素质和情感是影响体育教师课堂教学行为的主要因素.因此,应拓展教师的专业知识,提高教师的道德素质,培养教师的创新行为.
體育教師課堂教學行為具有創造性、指導性和專業性等特點.體育道德、專業水平、心理素質和情感是影響體育教師課堂教學行為的主要因素.因此,應拓展教師的專業知識,提高教師的道德素質,培養教師的創新行為.
체육교사과당교학행위구유창조성、지도성화전업성등특점.체육도덕、전업수평、심리소질화정감시영향체육교사과당교학행위적주요인소.인차,응탁전교사적전업지식,제고교사적도덕소질,배양교사적창신행위.
