林区教学
林區教學
림구교학
TEACHING OF FORESTRY REGION
2011年
5期
5-6
,共2页
非数学专业%线性代数%教学改革%创新能力
非數學專業%線性代數%教學改革%創新能力
비수학전업%선성대수%교학개혁%창신능력
非数学专业线性代数课程在目前的教学中,存在重理论体系轻实际应用,重完成任务轻教学效果,缺乏大力度的改革措施等问题.要以科学发展观为指导,以学生为本,在教学目标、教学内容、教学方法和教学模式等诸多环节上进行改革,以便培养出多规格、多层次的适应现代社会发展需要的创新型人才.
非數學專業線性代數課程在目前的教學中,存在重理論體繫輕實際應用,重完成任務輕教學效果,缺乏大力度的改革措施等問題.要以科學髮展觀為指導,以學生為本,在教學目標、教學內容、教學方法和教學模式等諸多環節上進行改革,以便培養齣多規格、多層次的適應現代社會髮展需要的創新型人纔.
비수학전업선성대수과정재목전적교학중,존재중이론체계경실제응용,중완성임무경교학효과,결핍대력도적개혁조시등문제.요이과학발전관위지도,이학생위본,재교학목표、교학내용、교학방법화교학모식등제다배절상진행개혁,이편배양출다규격、다층차적괄응현대사회발전수요적창신형인재.
