实验技术与管理
實驗技術與管理
실험기술여관리
EXPERIMENTAL TECHNOLOGY AND MANAGEMENT
2011年
8期
133-135,144
,共4页
毕业实习%社会实践%学分制
畢業實習%社會實踐%學分製
필업실습%사회실천%학분제
毕业实习不仅仅是印证和应用所学,更重要的是锻炼能力和检验所学,能够使学生反思后再进一步完善自己所学(包括知识和能力),这就要求学生还要有相应的在校时间来进一步提升自己的素质,从而使实习的效果得以放大和落实.解决大学生毕业实习“流于形式”难题,要在现行实习内容和实习方式上进行必要的调整,要从学生成长需要上寻找解决的突破口.因此,探讨将本科生毕业实习(或应称为职业实习)前移到毕业前一学年期间进行就有了重要的现实应用意义.
畢業實習不僅僅是印證和應用所學,更重要的是鍛煉能力和檢驗所學,能夠使學生反思後再進一步完善自己所學(包括知識和能力),這就要求學生還要有相應的在校時間來進一步提升自己的素質,從而使實習的效果得以放大和落實.解決大學生畢業實習“流于形式”難題,要在現行實習內容和實習方式上進行必要的調整,要從學生成長需要上尋找解決的突破口.因此,探討將本科生畢業實習(或應稱為職業實習)前移到畢業前一學年期間進行就有瞭重要的現實應用意義.
필업실습불부부시인증화응용소학,경중요적시단련능력화검험소학,능구사학생반사후재진일보완선자기소학(포괄지식화능력),저취요구학생환요유상응적재교시간래진일보제승자기적소질,종이사실습적효과득이방대화락실.해결대학생필업실습“류우형식”난제,요재현행실습내용화실습방식상진행필요적조정,요종학생성장수요상심조해결적돌파구.인차,탐토장본과생필업실습(혹응칭위직업실습)전이도필업전일학년기간진행취유료중요적현실응용의의.
