中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2012年
1期
101-102,106
,共3页
张丹%张扬%冯翠娟%刘欢叶
張丹%張颺%馮翠娟%劉歡葉
장단%장양%풍취연%류환협
Typdont模拟合架%口腔正畸学
Typdont模擬閤架%口腔正畸學
Typdont모의합가%구강정기학
目的:探讨PBL结合Typdont模拟合架复合教学法对口腔正畸学本科生教学的影响.方法:将120名学生随机分成3组,每组40名,分别接受传统讲授式教学法(A组)、PBL教学法(B组)和PBL结合Typdont复合教学法(C组).采取主观问卷调查和客观试卷答题两种方式评价三种教学方式的教学效果.结果:复合教学法组各项指标上均优于其他两组.结论:PBL结合Typdont模拟合架复合教学法能够显著提高教学效果,值得进一步推广.
目的:探討PBL結閤Typdont模擬閤架複閤教學法對口腔正畸學本科生教學的影響.方法:將120名學生隨機分成3組,每組40名,分彆接受傳統講授式教學法(A組)、PBL教學法(B組)和PBL結閤Typdont複閤教學法(C組).採取主觀問捲調查和客觀試捲答題兩種方式評價三種教學方式的教學效果.結果:複閤教學法組各項指標上均優于其他兩組.結論:PBL結閤Typdont模擬閤架複閤教學法能夠顯著提高教學效果,值得進一步推廣.
목적:탐토PBL결합Typdont모의합가복합교학법대구강정기학본과생교학적영향.방법:장120명학생수궤분성3조,매조40명,분별접수전통강수식교학법(A조)、PBL교학법(B조)화PBL결합Typdont복합교학법(C조).채취주관문권조사화객관시권답제량충방식평개삼충교학방식적교학효과.결과:복합교학법조각항지표상균우우기타량조.결론:PBL결합Typdont모의합가복합교학법능구현저제고교학효과,치득진일보추엄.
