物理与工程
物理與工程
물리여공정
PHYSICS AND ENGINEERING
2006年
2期
41-43
,共3页
恽瑛%孙荣玲%张炳华%朱延技%张勇%叶兆宁
惲瑛%孫榮玲%張炳華%硃延技%張勇%葉兆寧
운영%손영령%장병화%주연기%장용%협조저
双语物理教学%多媒体%集成模式
雙語物理教學%多媒體%集成模式
쌍어물리교학%다매체%집성모식
为使大学低年级学生尽早有阅读英文参考资料的能力、参与研究性工作,我们采用跨学科集成方式,编制了《Bilingual Physics with Multimedia》教材,开设了"双语物理导论"课程,自2000年至今,六年中进行了七轮实践.文中介绍了教材的特点、使用经验,该门课程的创设体会、教学方法以及培养学生创新能力的做法与效果.
為使大學低年級學生儘早有閱讀英文參攷資料的能力、參與研究性工作,我們採用跨學科集成方式,編製瞭《Bilingual Physics with Multimedia》教材,開設瞭"雙語物理導論"課程,自2000年至今,六年中進行瞭七輪實踐.文中介紹瞭教材的特點、使用經驗,該門課程的創設體會、教學方法以及培養學生創新能力的做法與效果.
위사대학저년급학생진조유열독영문삼고자료적능력、삼여연구성공작,아문채용과학과집성방식,편제료《Bilingual Physics with Multimedia》교재,개설료"쌍어물리도론"과정,자2000년지금,륙년중진행료칠륜실천.문중개소료교재적특점、사용경험,해문과정적창설체회、교학방법이급배양학생창신능력적주법여효과.
