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신강사과론단
TRIBUNE OF SOCIAL SCIENCES IN XINJIANG
2006年
4期
81-82
,共2页
高校%绩效考评%绩效管理
高校%績效攷評%績效管理
고교%적효고평%적효관리
高校在战略既定的前提下,遵循目标管理原则来构建教师绩效管理系统,更适合教师的特点,更容易动员教师全员参与,在绩效管理系统的导入过程中,管理者与教师都比较容易理解和接受,管理效率将会明显提高.做好岗位分析,清晰职责范围,制定绩效计划;进行持续不断的绩效指导与绩效沟通;实施客观公正的绩效考核;搞好绩效反馈与沟通.
高校在戰略既定的前提下,遵循目標管理原則來構建教師績效管理繫統,更適閤教師的特點,更容易動員教師全員參與,在績效管理繫統的導入過程中,管理者與教師都比較容易理解和接受,管理效率將會明顯提高.做好崗位分析,清晰職責範圍,製定績效計劃;進行持續不斷的績效指導與績效溝通;實施客觀公正的績效攷覈;搞好績效反饋與溝通.
고교재전략기정적전제하,준순목표관리원칙래구건교사적효관리계통,경괄합교사적특점,경용역동원교사전원삼여,재적효관리계통적도입과정중,관리자여교사도비교용역리해화접수,관리효솔장회명현제고.주호강위분석,청석직책범위,제정적효계화;진행지속불단적적효지도여적효구통;실시객관공정적적효고핵;고호적효반궤여구통.
