科技风
科技風
과기풍
TECHNOLOGY WIND
2010年
5期
27-27
,共1页
快乐:爱好%模式:原则
快樂:愛好%模式:原則
쾌악:애호%모식:원칙
传统的体育教学模式是一种典型的"注入式"教学模式,这种教学模式过程是以运动技能形成规律和身体活动规律为主线的,它缺乏学生自我目标提出和追求的动力机制,单纯强调了教学以教师为中心的作用,忽视了学生的主观能动性和学习方法,整个教学过程中学生一直处于被动、消极、受压抑的地位.学生积极主动参与的意识不强,不利于学生多方面能力的培养,与全面推行素质教育的指导思想相矛盾.因此,必须打破传统的教学格局,构建适应时代发展要求的新型体育教学模式--"快乐体育"模式.
傳統的體育教學模式是一種典型的"註入式"教學模式,這種教學模式過程是以運動技能形成規律和身體活動規律為主線的,它缺乏學生自我目標提齣和追求的動力機製,單純彊調瞭教學以教師為中心的作用,忽視瞭學生的主觀能動性和學習方法,整箇教學過程中學生一直處于被動、消極、受壓抑的地位.學生積極主動參與的意識不彊,不利于學生多方麵能力的培養,與全麵推行素質教育的指導思想相矛盾.因此,必鬚打破傳統的教學格跼,構建適應時代髮展要求的新型體育教學模式--"快樂體育"模式.
전통적체육교학모식시일충전형적"주입식"교학모식,저충교학모식과정시이운동기능형성규률화신체활동규률위주선적,타결핍학생자아목표제출화추구적동력궤제,단순강조료교학이교사위중심적작용,홀시료학생적주관능동성화학습방법,정개교학과정중학생일직처우피동、소겁、수압억적지위.학생적겁주동삼여적의식불강,불리우학생다방면능력적배양,여전면추행소질교육적지도사상상모순.인차,필수타파전통적교학격국,구건괄응시대발전요구적신형체육교학모식--"쾌악체육"모식.
