黄河科技大学学报
黃河科技大學學報
황하과기대학학보
JOURNAL OF HUANGHE S&T UNIVERSITY
2010年
6期
100-101
,共2页
素质教育%逻辑思维%创新思维
素質教育%邏輯思維%創新思維
소질교육%라집사유%창신사유
素质教育有多方面的内容,其中最基本、最重要的是思维素质.一般说来,思维素质高的人,更明事理,有助于做人,有助于学习各种知识,特别是把各种知识转化为智慧和能力.逻辑是关于正确思维和有效推理的学问.因此,开展素质教育,就要重视对学生进行逻辑思维训练,提高其逻辑思维能力.逻辑思维和创新思维不是对立的,创新思维是一个过程,也必须遵循人类思维的基本规律.
素質教育有多方麵的內容,其中最基本、最重要的是思維素質.一般說來,思維素質高的人,更明事理,有助于做人,有助于學習各種知識,特彆是把各種知識轉化為智慧和能力.邏輯是關于正確思維和有效推理的學問.因此,開展素質教育,就要重視對學生進行邏輯思維訓練,提高其邏輯思維能力.邏輯思維和創新思維不是對立的,創新思維是一箇過程,也必鬚遵循人類思維的基本規律.
소질교육유다방면적내용,기중최기본、최중요적시사유소질.일반설래,사유소질고적인,경명사리,유조우주인,유조우학습각충지식,특별시파각충지식전화위지혜화능력.라집시관우정학사유화유효추리적학문.인차,개전소질교육,취요중시대학생진행라집사유훈련,제고기라집사유능력.라집사유화창신사유불시대립적,창신사유시일개과정,야필수준순인류사유적기본규률.
