东京文学
東京文學
동경문학
DONGJING WENXUE
2011年
6期
354,353
,共2页
图式理论%英语阅读%体裁%策略
圖式理論%英語閱讀%體裁%策略
도식이론%영어열독%체재%책략
阅读是英语教学的重要组成部分,阅读能力的高低是衡量英语水平的重要指标之一.就阅读本身而言,它是一种“自上而下”的、主动的“猜测-证实”的过程,是一种读者的背景知识与篇章内容相互作用、相互交流的过程.在这个过程中读者已有的知识起着十分重要的作用,所以图式理论备受人们的关注.图式理论的发展为英语阅读提供了有力的理论指导,本文着力透析了图式理论在英语阅读中的有效迁移,力求发挥其最大效应,更好地为英语学习者服务.
閱讀是英語教學的重要組成部分,閱讀能力的高低是衡量英語水平的重要指標之一.就閱讀本身而言,它是一種“自上而下”的、主動的“猜測-證實”的過程,是一種讀者的揹景知識與篇章內容相互作用、相互交流的過程.在這箇過程中讀者已有的知識起著十分重要的作用,所以圖式理論備受人們的關註.圖式理論的髮展為英語閱讀提供瞭有力的理論指導,本文著力透析瞭圖式理論在英語閱讀中的有效遷移,力求髮揮其最大效應,更好地為英語學習者服務.
열독시영어교학적중요조성부분,열독능력적고저시형량영어수평적중요지표지일.취열독본신이언,타시일충“자상이하”적、주동적“시측-증실”적과정,시일충독자적배경지식여편장내용상호작용、상호교류적과정.재저개과정중독자이유적지식기착십분중요적작용,소이도식이론비수인문적관주.도식이론적발전위영어열독제공료유력적이론지도,본문착력투석료도식이론재영어열독중적유효천이,력구발휘기최대효응,경호지위영어학습자복무.
