学问：现代教学研究
學問：現代教學研究
학문：현대교학연구
2011年
11期
84-84
,共1页
课堂教学效率%英语教师%英语素质教育%课堂教学质量%教学理念%学生能力%智能开发%知识传授
課堂教學效率%英語教師%英語素質教育%課堂教學質量%教學理唸%學生能力%智能開髮%知識傳授
과당교학효솔%영어교사%영어소질교육%과당교학질량%교학이념%학생능력%지능개발%지식전수
在全面推进素质教育的新形势下，更新教学理念，培养学生能力，提高英语课堂教学质量，已经成为中学英语教师的共识。课堂教学是实施素质教育的主渠道，使课堂教学由单纯的知识传授向多方位的智能开发转变，自然是英语素质教育的重点和发展方向。笔者结合多年来的教学实践，在此就提高英语课堂教学效率谈点拙见。
在全麵推進素質教育的新形勢下，更新教學理唸，培養學生能力，提高英語課堂教學質量，已經成為中學英語教師的共識。課堂教學是實施素質教育的主渠道，使課堂教學由單純的知識傳授嚮多方位的智能開髮轉變，自然是英語素質教育的重點和髮展方嚮。筆者結閤多年來的教學實踐，在此就提高英語課堂教學效率談點拙見。
재전면추진소질교육적신형세하，경신교학이념，배양학생능력，제고영어과당교학질량，이경성위중학영어교사적공식。과당교학시실시소질교육적주거도，사과당교학유단순적지식전수향다방위적지능개발전변，자연시영어소질교육적중점화발전방향。필자결합다년래적교학실천，재차취제고영어과당교학효솔담점졸견。
