北京大学教育评论
北京大學教育評論
북경대학교육평론
PEKING UNIVERSITY EDUCATION REVIEW
2012年
2期
64-78
,共15页
农村%民办教育%政治逻辑%调查
農村%民辦教育%政治邏輯%調查
농촌%민판교육%정치라집%조사
农村县政府对于公立教育和民办教育是不偏不倚还是持重此轻彼的态度？本文通过对我国北方某县的实地调查,发现体制性因素使县政府总体上偏向公立教育发展,但是体制性限制所留下的“缝隙”恰好成为民办教育发展的契机.当民办教育处于萌芽阶段,其发展水平不影响政府的政绩,政府对民办教育采取了放任自流的政策；当民办教育通过自发形式发展到一定水平,特别是能够有利于实现政府制定的教育目标、提升政府政绩表现时,政府会对其办学行为进行鼓励和支持.该个案调研和经济学研究理论启发我们,可以将竞争作为分析我国农村教育问题的一个新视角.
農村縣政府對于公立教育和民辦教育是不偏不倚還是持重此輕彼的態度？本文通過對我國北方某縣的實地調查,髮現體製性因素使縣政府總體上偏嚮公立教育髮展,但是體製性限製所留下的“縫隙”恰好成為民辦教育髮展的契機.噹民辦教育處于萌芽階段,其髮展水平不影響政府的政績,政府對民辦教育採取瞭放任自流的政策；噹民辦教育通過自髮形式髮展到一定水平,特彆是能夠有利于實現政府製定的教育目標、提升政府政績錶現時,政府會對其辦學行為進行鼓勵和支持.該箇案調研和經濟學研究理論啟髮我們,可以將競爭作為分析我國農村教育問題的一箇新視角.
농촌현정부대우공립교육화민판교육시불편불의환시지중차경피적태도？본문통과대아국북방모현적실지조사,발현체제성인소사현정부총체상편향공립교육발전,단시체제성한제소류하적“봉극”흡호성위민판교육발전적계궤.당민판교육처우맹아계단,기발전수평불영향정부적정적,정부대민판교육채취료방임자류적정책；당민판교육통과자발형식발전도일정수평,특별시능구유리우실현정부제정적교육목표、제승정부정적표현시,정부회대기판학행위진행고려화지지.해개안조연화경제학연구이론계발아문,가이장경쟁작위분석아국농촌교육문제적일개신시각.
