经济研究导刊
經濟研究導刊
경제연구도간
ECONOMIC RESEARCH GUIDE
2011年
16期
238-239
,共2页
统计教育%学习兴趣%学习欲望
統計教育%學習興趣%學習欲望
통계교육%학습흥취%학습욕망
统计学作为一门应用性很强的学科,在财经类学生的知识结构中占有举足轻重的地位.但统计学课程教学内容较为枯燥、抽象,学习难度也不低,往往提不起学生兴趣和学习热情,不利于开展教学互动环节,影响教学效果.AIDA模式是市场营销中的一个重要公式,其营销理念对统计学教学有很大的启发.
統計學作為一門應用性很彊的學科,在財經類學生的知識結構中佔有舉足輕重的地位.但統計學課程教學內容較為枯燥、抽象,學習難度也不低,往往提不起學生興趣和學習熱情,不利于開展教學互動環節,影響教學效果.AIDA模式是市場營銷中的一箇重要公式,其營銷理唸對統計學教學有很大的啟髮.
통계학작위일문응용성흔강적학과,재재경류학생적지식결구중점유거족경중적지위.단통계학과정교학내용교위고조、추상,학습난도야불저,왕왕제불기학생흥취화학습열정,불리우개전교학호동배절,영향교학효과.AIDA모식시시장영소중적일개중요공식,기영소이념대통계학교학유흔대적계발.
