中华护理教育
中華護理教育
중화호리교육
CHINESE JOURNAL OF NURSING EDUCATION
2012年
1期
47-49
,共3页
教育,护理%临床实习%农村卫生服务%护士
教育,護理%臨床實習%農村衛生服務%護士
교육,호리%림상실습%농촌위생복무%호사
目的 探讨建设农村护理实践基地对培养新型农村合作医疗“用得上”护理人才的效果.方法 试验组36名护理大专生经过农村护理实践基地进行实践教学,对照组41名护理大专生在市区社区卫生服务中心进行实践教学.调查两组毕业生用人单位的领导、同事对其基本素质和知识能力的评价.结果 用人单位对试验组岗位适应能力、业务素质、建立健康档案的能力、传染病与流行病的预防知识、家庭护理能力、社区保键服务的评价高于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05或P＜0.01).结论 学生通过农村护理实践基地实践教学,适应新农合岗位能力更强,知识技能更贴近农村实际需求.
目的 探討建設農村護理實踐基地對培養新型農村閤作醫療“用得上”護理人纔的效果.方法 試驗組36名護理大專生經過農村護理實踐基地進行實踐教學,對照組41名護理大專生在市區社區衛生服務中心進行實踐教學.調查兩組畢業生用人單位的領導、同事對其基本素質和知識能力的評價.結果 用人單位對試驗組崗位適應能力、業務素質、建立健康檔案的能力、傳染病與流行病的預防知識、傢庭護理能力、社區保鍵服務的評價高于對照組,差異均有統計學意義(P＜0.05或P＜0.01).結論 學生通過農村護理實踐基地實踐教學,適應新農閤崗位能力更彊,知識技能更貼近農村實際需求.
목적 탐토건설농촌호리실천기지대배양신형농촌합작의료“용득상”호리인재적효과.방법 시험조36명호리대전생경과농촌호리실천기지진행실천교학,대조조41명호리대전생재시구사구위생복무중심진행실천교학.조사량조필업생용인단위적령도、동사대기기본소질화지식능력적평개.결과 용인단위대시험조강위괄응능력、업무소질、건립건강당안적능력、전염병여류행병적예방지식、가정호리능력、사구보건복무적평개고우대조조,차이균유통계학의의(P＜0.05혹P＜0.01).결론 학생통과농촌호리실천기지실천교학,괄응신농합강위능력경강,지식기능경첩근농촌실제수구.
