南北桥
南北橋
남북교
SOURTH NORTH BRIDGE
2012年
3期
15-17
,共3页
活动教学法%相互作用%自己学
活動教學法%相互作用%自己學
활동교학법%상호작용%자기학
数学活动教学法就是向幼儿系统地提供有关数学知识的游戏活动,让幼儿在游戏的过程中积极主动地与物质材料、同伴和教师发生相互作用,从而探索、学习和建构数学知识,发展基本的数学能力和初步的逻辑思维能力.这种教学法的特点就是把教师教的过程变成幼儿自己学的过程.
數學活動教學法就是嚮幼兒繫統地提供有關數學知識的遊戲活動,讓幼兒在遊戲的過程中積極主動地與物質材料、同伴和教師髮生相互作用,從而探索、學習和建構數學知識,髮展基本的數學能力和初步的邏輯思維能力.這種教學法的特點就是把教師教的過程變成幼兒自己學的過程.
수학활동교학법취시향유인계통지제공유관수학지식적유희활동,양유인재유희적과정중적겁주동지여물질재료、동반화교사발생상호작용,종이탐색、학습화건구수학지식,발전기본적수학능력화초보적라집사유능력.저충교학법적특점취시파교사교적과정변성유인자기학적과정.
