成人教育
成人教育
성인교육
ADULT EDUCATION
2012年
8期
116-117
,共2页
财经类课程%实践教学环节%教学结构%教学境界
財經類課程%實踐教學環節%教學結構%教學境界
재경류과정%실천교학배절%교학결구%교학경계
传统教学法存在许多弊端,所以必须将“教师中心主义”的教学结构转变为“学生中心主义”.课堂中实践教学环节创新是实现教学结构转变的突破口.实现这种转变需要有新的教学理念,体现课堂教学“三个境界”.课堂实践教学环节创新有多种,包括实验法、视频法、游戏法、讨论法与表演法等.
傳統教學法存在許多弊耑,所以必鬚將“教師中心主義”的教學結構轉變為“學生中心主義”.課堂中實踐教學環節創新是實現教學結構轉變的突破口.實現這種轉變需要有新的教學理唸,體現課堂教學“三箇境界”.課堂實踐教學環節創新有多種,包括實驗法、視頻法、遊戲法、討論法與錶縯法等.
전통교학법존재허다폐단,소이필수장“교사중심주의”적교학결구전변위“학생중심주의”.과당중실천교학배절창신시실현교학결구전변적돌파구.실현저충전변수요유신적교학이념,체현과당교학“삼개경계”.과당실천교학배절창신유다충,포괄실험법、시빈법、유희법、토론법여표연법등.
