中国行为医学科学
中國行為醫學科學
중국행위의학과학
2007年
1期
13-15
,共3页
周永海%蔡晓红%张存雪%龚永生%贾闪闪%胡良冈%范小芳
週永海%蔡曉紅%張存雪%龔永生%賈閃閃%鬍良岡%範小芳
주영해%채효홍%장존설%공영생%가섬섬%호량강%범소방
慢性间歇低氧%模型%记忆%海马%超微结构
慢性間歇低氧%模型%記憶%海馬%超微結構
만성간헐저양%모형%기억%해마%초미결구
目的 建立慢性间歇低氧幼鼠模型,研究其空间学习记忆能力和海马CA1区神经元超微结构的变化.方法 八臂迷宫训练成功的3～4周龄SD幼鼠40只随机分2周间歇低氧组(2H)、对照组(2C)和4周间歇低氧组(4H)、对照组(4C),建立慢性间歇低氧动物模型,间歇低氧结束后八臂迷宫测试学习记忆能力,透射电镜观察海马CA1区神经元的超微结构变化.结果 间歇低氧组参考记忆错误[(3.30±1.06)次、(2.00±0.67)次]、工作记忆错误[(2.30±0.67)次、(1.00±0.82)次]和总错误次数[(5.40±1.78)次、(3.00±0.82)次]均高于对照组(P＜0.05),且随着间歇低氧时间的延长,这种错误次数增多(P＜0.05);电镜下间歇低氧组海马CA1区神经细胞的形态、胞浆内的细胞器均有明显变化.结论 慢性间歇低氧可引起幼鼠空间学习记忆能力下降,这可能和海马CA1区神经元超微结构改变有关.
目的 建立慢性間歇低氧幼鼠模型,研究其空間學習記憶能力和海馬CA1區神經元超微結構的變化.方法 八臂迷宮訓練成功的3～4週齡SD幼鼠40隻隨機分2週間歇低氧組(2H)、對照組(2C)和4週間歇低氧組(4H)、對照組(4C),建立慢性間歇低氧動物模型,間歇低氧結束後八臂迷宮測試學習記憶能力,透射電鏡觀察海馬CA1區神經元的超微結構變化.結果 間歇低氧組參攷記憶錯誤[(3.30±1.06)次、(2.00±0.67)次]、工作記憶錯誤[(2.30±0.67)次、(1.00±0.82)次]和總錯誤次數[(5.40±1.78)次、(3.00±0.82)次]均高于對照組(P＜0.05),且隨著間歇低氧時間的延長,這種錯誤次數增多(P＜0.05);電鏡下間歇低氧組海馬CA1區神經細胞的形態、胞漿內的細胞器均有明顯變化.結論 慢性間歇低氧可引起幼鼠空間學習記憶能力下降,這可能和海馬CA1區神經元超微結構改變有關.
목적 건립만성간헐저양유서모형,연구기공간학습기억능력화해마CA1구신경원초미결구적변화.방법 팔비미궁훈련성공적3～4주령SD유서40지수궤분2주간헐저양조(2H)、대조조(2C)화4주간헐저양조(4H)、대조조(4C),건립만성간헐저양동물모형,간헐저양결속후팔비미궁측시학습기억능력,투사전경관찰해마CA1구신경원적초미결구변화.결과 간헐저양조삼고기억착오[(3.30±1.06)차、(2.00±0.67)차]、공작기억착오[(2.30±0.67)차、(1.00±0.82)차]화총착오차수[(5.40±1.78)차、(3.00±0.82)차]균고우대조조(P＜0.05),차수착간헐저양시간적연장,저충착오차수증다(P＜0.05);전경하간헐저양조해마CA1구신경세포적형태、포장내적세포기균유명현변화.결론 만성간헐저양가인기유서공간학습기억능력하강,저가능화해마CA1구신경원초미결구개변유관.
