孙太雨%王青娜 孫太雨%王青娜
손태우%왕청나
2012년 关于职业决策风格的研究述评 關于職業決策風格的研究述評 관우직업결책풍격적연구술평
2012년 从社会教育视角谈流浪儿童教育救助问题 從社會教育視角談流浪兒童教育救助問題 종사회교육시각담류랑인동교육구조문제
2012년 学校教育功能的外延——浅谈学校兼办社会教育的必要性及可行性 學校教育功能的外延——淺談學校兼辦社會教育的必要性及可行性 학교교육공능적외연——천담학교겸판사회교육적필요성급가행성
2012년 完善中小学教师轮岗制度的博弈与制衡 完善中小學教師輪崗製度的博弈與製衡 완선중소학교사륜강제도적박혁여제형
2012년 美国中小学STS教育的特点及对我国科学教育改革的启示 美國中小學STS教育的特點及對我國科學教育改革的啟示 미국중소학STS교육적특점급대아국과학교육개혁적계시
2012년 民国初期学校兼办社会教育活动及对当代的启示 民國初期學校兼辦社會教育活動及對噹代的啟示 민국초기학교겸판사회교육활동급대당대적계시
2011년 东北地区文庙的保护与利用——基于教育文化遗产视野的思考 東北地區文廟的保護與利用——基于教育文化遺產視野的思攷 동북지구문묘적보호여이용——기우교육문화유산시야적사고
2015년 《盛京时报》教育新闻的文本解读与价值分析 《盛京時報》教育新聞的文本解讀與價值分析 《성경시보》교육신문적문본해독여개치분석
2013년 道德领导视域下的学校管理新思路——《道德领导:抵及学校改善的核心》评介 道德領導視域下的學校管理新思路——《道德領導:牴及學校改善的覈心》評介 도덕령도시역하적학교관리신사로——《도덕령도:저급학교개선적핵심》평개
2013년 “内发”与“外铄”的统一：论教师专业成长的有效途径 “內髮”與“外鑠”的統一：論教師專業成長的有效途徑 “내발”여“외삭”적통일：론교사전업성장적유효도경
2013년 庄严文庙:儒学礼仪与教学并重的合一 莊嚴文廟:儒學禮儀與教學併重的閤一 장엄문묘:유학례의여교학병중적합일
2013년 中国古代教育诗教育遗产价值研究反思 中國古代教育詩教育遺產價值研究反思 중국고대교육시교육유산개치연구반사
2012년 我国古代蒙学教材发展历史与启蒙教育特点 我國古代矇學教材髮展歷史與啟矇教育特點 아국고대몽학교재발전역사여계몽교육특점
2012년 浅议新课改背景下教师危机感的成因及应对策略 淺議新課改揹景下教師危機感的成因及應對策略 천의신과개배경하교사위궤감적성인급응대책략
2012년 文化遗产视角下东北文庙教育功能与价值探究 文化遺產視角下東北文廟教育功能與價值探究 문화유산시각하동북문묘교육공능여개치탐구
