体育科学研究
體育科學研究
체육과학연구
SPORTS SCIENCES RESEARCHES
2010年
1期
119-120
,共2页
艺术体操%表现力%培养
藝術體操%錶現力%培養
예술체조%표현력%배양
采用文献资料法、调查法、实验法、观察法对体育系2004级和2005级专修学生进行实验对照,研究表明:加强徒手基础动作意识的培养,是提高表现力的重要环节;提高学生的艺术修养训练,能增强学生的表现力;运用心理、意念训练的方法对艺术体操专修学生表现力的提高有着积极的作用;可以提高完成动作的熟练性,使得表现力得到充分发挥.
採用文獻資料法、調查法、實驗法、觀察法對體育繫2004級和2005級專脩學生進行實驗對照,研究錶明:加彊徒手基礎動作意識的培養,是提高錶現力的重要環節;提高學生的藝術脩養訓練,能增彊學生的錶現力;運用心理、意唸訓練的方法對藝術體操專脩學生錶現力的提高有著積極的作用;可以提高完成動作的熟練性,使得錶現力得到充分髮揮.
채용문헌자료법、조사법、실험법、관찰법대체육계2004급화2005급전수학생진행실험대조,연구표명:가강도수기출동작의식적배양,시제고표현력적중요배절;제고학생적예술수양훈련,능증강학생적표현력;운용심리、의념훈련적방법대예술체조전수학생표현력적제고유착적겁적작용;가이제고완성동작적숙련성,사득표현력득도충분발휘.
