读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
READ AND WRITE PERIODICAL
2010年
2期
129,173
,共2页
阅读教学%体验性朗读%实效性
閱讀教學%體驗性朗讀%實效性
열독교학%체험성랑독%실효성
针对时下小学语文阅读课堂教学出现的几种问题,我校经过实践,树立了体验性、拓展性、创造性的阅读教学观,并提出了和这几个观点相对应的课堂教学实施策略:引导学生体验性朗读、充分想象和体验、增强小组合作学习的实效性.
針對時下小學語文閱讀課堂教學齣現的幾種問題,我校經過實踐,樹立瞭體驗性、拓展性、創造性的閱讀教學觀,併提齣瞭和這幾箇觀點相對應的課堂教學實施策略:引導學生體驗性朗讀、充分想象和體驗、增彊小組閤作學習的實效性.
침대시하소학어문열독과당교학출현적궤충문제,아교경과실천,수립료체험성、탁전성、창조성적열독교학관,병제출료화저궤개관점상대응적과당교학실시책략:인도학생체험성랑독、충분상상화체험、증강소조합작학습적실효성.
