化学教与学
化學教與學
화학교여학
CHEMISTRY TEACHING AND LEARNING
2011年
9期
35-37
,共3页
课程改革%课堂教学%有效教学%有效性
課程改革%課堂教學%有效教學%有效性
과정개혁%과당교학%유효교학%유효성
提高课堂教学有效性虽不是一个新鲜的话题,但是一个永恒的课题.当前,在新课程理念下如何开展对提高课堂教学有效性的研究意义十分重大.文章分析了什么是课堂教学有效性及考量课堂教学有效性的重要指标,阐述了提高课堂教学有效性的六项措施.
提高課堂教學有效性雖不是一箇新鮮的話題,但是一箇永恆的課題.噹前,在新課程理唸下如何開展對提高課堂教學有效性的研究意義十分重大.文章分析瞭什麽是課堂教學有效性及攷量課堂教學有效性的重要指標,闡述瞭提高課堂教學有效性的六項措施.
제고과당교학유효성수불시일개신선적화제,단시일개영항적과제.당전,재신과정이념하여하개전대제고과당교학유효성적연구의의십분중대.문장분석료십요시과당교학유효성급고량과당교학유효성적중요지표,천술료제고과당교학유효성적륙항조시.
