中国现代医生
中國現代醫生
중국현대의생
CHINA MODERN DOCTOR
2011年
36期
64-65,67
,共3页
间质性膀胱炎%心理特点%健康教育
間質性膀胱炎%心理特點%健康教育
간질성방광염%심리특점%건강교육
目的 了解间质性膀胱炎患者的心理状态,评价健康教育在间质性膀胱炎治疗中的作用.方法 将40例接受药物治疗的间质性膀胱炎患者随机分为观察组和对照组,观察组在药物治疗过程中同时接受健康教育,对照组只接受药物治疗.所有患者分别于治疗前、治疗后接受生活质量调查,并对患者恢复情况进行1～2年随访,观察健康教育对间质性膀胱炎康复的影响.结果 观察组患者总有效率为95.0％,明显高于对照组(P＜0.05).治疗前两组生活质量各项指标比较无差异(P＞0.05),治疗后观察组生活质量各项评分均好于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 充分了解IC患者心理,并对其进行合理的健康教育,可提高IC患者药物治疗效果,并有效降低患者焦虑、抑郁情绪.
目的 瞭解間質性膀胱炎患者的心理狀態,評價健康教育在間質性膀胱炎治療中的作用.方法 將40例接受藥物治療的間質性膀胱炎患者隨機分為觀察組和對照組,觀察組在藥物治療過程中同時接受健康教育,對照組隻接受藥物治療.所有患者分彆于治療前、治療後接受生活質量調查,併對患者恢複情況進行1～2年隨訪,觀察健康教育對間質性膀胱炎康複的影響.結果 觀察組患者總有效率為95.0％,明顯高于對照組(P＜0.05).治療前兩組生活質量各項指標比較無差異(P＞0.05),治療後觀察組生活質量各項評分均好于對照組,差異有統計學意義(P＜0.05).結論 充分瞭解IC患者心理,併對其進行閤理的健康教育,可提高IC患者藥物治療效果,併有效降低患者焦慮、抑鬱情緒.
목적 료해간질성방광염환자적심리상태,평개건강교육재간질성방광염치료중적작용.방법 장40례접수약물치료적간질성방광염환자수궤분위관찰조화대조조,관찰조재약물치료과정중동시접수건강교육,대조조지접수약물치료.소유환자분별우치료전、치료후접수생활질량조사,병대환자회복정황진행1～2년수방,관찰건강교육대간질성방광염강복적영향.결과 관찰조환자총유효솔위95.0％,명현고우대조조(P＜0.05).치료전량조생활질량각항지표비교무차이(P＞0.05),치료후관찰조생활질량각항평분균호우대조조,차이유통계학의의(P＜0.05).결론 충분료해IC환자심리,병대기진행합리적건강교육,가제고IC환자약물치료효과,병유효강저환자초필、억욱정서.
