新课程研究:基础教育
新課程研究:基礎教育
신과정연구:기출교육
2012年
2期
161-162
,共2页
初中科学%学生%科学素质
初中科學%學生%科學素質
초중과학%학생%과학소질
初中科学是把中学的化学、生物、物理等几门课程进行综合化的学科,对原有的课程进行了重大的突破,该学科的变化也是新课程改革的实践内容和重要目标。随着社会经济的高速发展,国家大力推行素质教育,为了提高学生的科学素质,科学教育的价值和作用逐渐体现了出来,这是素质教育的一次重大进步,因此,文章重点探讨了初中科学如何在科学教学中提高学生的科学素质。
初中科學是把中學的化學、生物、物理等幾門課程進行綜閤化的學科,對原有的課程進行瞭重大的突破,該學科的變化也是新課程改革的實踐內容和重要目標。隨著社會經濟的高速髮展,國傢大力推行素質教育,為瞭提高學生的科學素質,科學教育的價值和作用逐漸體現瞭齣來,這是素質教育的一次重大進步,因此,文章重點探討瞭初中科學如何在科學教學中提高學生的科學素質。
초중과학시파중학적화학、생물、물리등궤문과정진행종합화적학과,대원유적과정진행료중대적돌파,해학과적변화야시신과정개혁적실천내용화중요목표。수착사회경제적고속발전,국가대력추행소질교육,위료제고학생적과학소질,과학교육적개치화작용축점체현료출래,저시소질교육적일차중대진보,인차,문장중점탐토료초중과학여하재과학교학중제고학생적과학소질。