CAJ | 학술논문

目的:探讨心里护理干预及健康教育在剖宫产患者术后中的作用.方法:选择行剖宫产产妇166例,均符合剖宫产指征.根据住院号奇偶性随机分为两组,其中护理干预及健康教育组83例,对照组83例.观察组产妇加强心里护理和健康教育,对照组采用剖宫产常规护理,比较两组产妇术后对疼痛的耐受性、自理能力、母乳喂养成功率及对护理的满意度.结果:护理干预及健康教育组术后对疼痛的耐受性明显高于对照组(X2=69.52,P＜0.01);护理干预及健康教育组自理能力明显高于对照组(自主排尿,X2=12.54,P＜0.01;首次下床活动时间,X2=100.46;62.09;17.71,P＜0.01);母乳喂成功率明显高于对照组(X2=45.29,P＜0.01);产妇及家属护理满意度明显高于对照组(X2=53.26,P＜0.01),提高了护理质量.结论:在常规护理基础上加用心理护理干预和健康教育可显著减轻术后疼痛,提高产妇的自理能力,促使母乳喂养成功,也提高了产妇的护理满意率.
목적:탐토심리호리간예급건강교육재부궁산환자술후중적작용.방법:선택행부궁산산부166례,균부합부궁산지정.근거주원호기우성수궤분위량조,기중호리간예급건강교육조83례,대조조83례.관찰조산부가강심리호리화건강교육,대조조채용부궁산상규호리,비교량조산부술후대동통적내수성、자리능력、모유위양성공솔급대호리적만의도.결과:호리간예급건강교육조술후대동통적내수성명현고우대조조(X2=69.52,P＜0.01);호리간예급건강교육조자리능력명현고우대조조(자주배뇨,X2=12.54,P＜0.01;수차하상활동시간,X2=100.46;62.09;17.71,P＜0.01);모유위성공솔명현고우대조조(X2=45.29,P＜0.01);산부급가속호리만의도명현고우대조조(X2=53.26,P＜0.01),제고료호리질량.결론:재상규호리기출상가용심리호리간예화건강교육가현저감경술후동통,제고산부적자리능력,촉사모유위양성공,야제고료산부적호리만의솔.