情报学报
情報學報
정보학보
2012年
10期
1026-1033
,共8页
学术博客%Web2.0%心理诱因%知识交流%知识共享
學術博客%Web2.0%心理誘因%知識交流%知識共享
학술박객%Web2.0%심리유인%지식교류%지식공향
科研活动日益重视知识交流与共享,学术博客为实现科研人员的知识分享提供了新平台.识别学术博客社区中影响个体知识贡献行为的心理因素成为社区持续发展的关键问题.基于社会资本理论、社会交换理论以及公共物品困境理论,本文提出了学术博客社区知识交流与共享行为的心理诱因理论模型;进一步以科学网博客社区为研究对象,通过在线问卷调查获得229份有效问卷,使用PLS对模型进行验证.结果显示,在学术博客中,人际信任和乐于助人有助于促进科研人员的知识交流与共享行为;私欲使个体不愿意与他人交流与共享;人际信任则对私欲有一定的调节作用.而声誉、忧虑感和价值怀疑与个体的知识交流与共享行为没有关系.
科研活動日益重視知識交流與共享,學術博客為實現科研人員的知識分享提供瞭新平檯.識彆學術博客社區中影響箇體知識貢獻行為的心理因素成為社區持續髮展的關鍵問題.基于社會資本理論、社會交換理論以及公共物品睏境理論,本文提齣瞭學術博客社區知識交流與共享行為的心理誘因理論模型;進一步以科學網博客社區為研究對象,通過在線問捲調查穫得229份有效問捲,使用PLS對模型進行驗證.結果顯示,在學術博客中,人際信任和樂于助人有助于促進科研人員的知識交流與共享行為;私欲使箇體不願意與他人交流與共享;人際信任則對私欲有一定的調節作用.而聲譽、憂慮感和價值懷疑與箇體的知識交流與共享行為沒有關繫.
과연활동일익중시지식교류여공향,학술박객위실현과연인원적지식분향제공료신평태.식별학술박객사구중영향개체지식공헌행위적심리인소성위사구지속발전적관건문제.기우사회자본이론、사회교환이론이급공공물품곤경이론,본문제출료학술박객사구지식교류여공향행위적심리유인이론모형;진일보이과학망박객사구위연구대상,통과재선문권조사획득229빈유효문권,사용PLS대모형진행험증.결과현시,재학술박객중,인제신임화악우조인유조우촉진과연인원적지식교류여공향행위;사욕사개체불원의여타인교류여공향;인제신임칙대사욕유일정적조절작용.이성예、우필감화개치부의여개체적지식교류여공향행위몰유관계.
