化学教育
化學教育
화학교육
2012年
10期
31-33
,共3页
同步互动评课%教研活动%录像课%案例分析
同步互動評課%教研活動%錄像課%案例分析
동보호동평과%교연활동%록상과%안례분석
“同步互动式”评课,能有效地帮助和指导青年教师快速成长,特别是评课者、授课者、听课者之间思维的碰撞,更有利于教师教科研水平的迅速提升.“同步互动式”评课有2个要点:一是侧重于“同步”,二是新颖于“互动”.“同步互动式”评课有2种方式:一是利用录像课进行同步互动式评课,二是利用录播手段进行同步互动式评课.“同步互动式”评课已成为教科研活动的新亮点.
“同步互動式”評課,能有效地幫助和指導青年教師快速成長,特彆是評課者、授課者、聽課者之間思維的踫撞,更有利于教師教科研水平的迅速提升.“同步互動式”評課有2箇要點:一是側重于“同步”,二是新穎于“互動”.“同步互動式”評課有2種方式:一是利用錄像課進行同步互動式評課,二是利用錄播手段進行同步互動式評課.“同步互動式”評課已成為教科研活動的新亮點.
“동보호동식”평과,능유효지방조화지도청년교사쾌속성장,특별시평과자、수과자、은과자지간사유적팽당,경유리우교사교과연수평적신속제승.“동보호동식”평과유2개요점:일시측중우“동보”,이시신영우“호동”.“동보호동식”평과유2충방식:일시이용록상과진행동보호동식평과,이시이용록파수단진행동보호동식평과.“동보호동식”평과이성위교과연활동적신량점.
