成功（教育版）
成功（教育版）
성공（교육판）
SUCCESS
2012年
10期
215-216
,共2页
历史教材的结构%阅读方法
歷史教材的結構%閱讀方法
역사교재적결구%열독방법
阅读教材能力的培养,是学生有效掌握知识的方法之一,也有助于提升材料解析题的解答能力,更能培养学生的自学能力与智能的发展.因此,指导学生有效阅读历史教材是学习历史的先决条件.笛卡尔曾说:“最有价值的知识是方法的知识”.
閱讀教材能力的培養,是學生有效掌握知識的方法之一,也有助于提升材料解析題的解答能力,更能培養學生的自學能力與智能的髮展.因此,指導學生有效閱讀歷史教材是學習歷史的先決條件.笛卡爾曾說:“最有價值的知識是方法的知識”.
열독교재능력적배양,시학생유효장악지식적방법지일,야유조우제승재료해석제적해답능력,경능배양학생적자학능력여지능적발전.인차,지도학생유효열독역사교재시학습역사적선결조건.적잡이증설:“최유개치적지식시방법적지식”.
