教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2012年
14期
96-97
,共2页
中英美%医学院校%人文教育%比较%启示
中英美%醫學院校%人文教育%比較%啟示
중영미%의학원교%인문교육%비교%계시
生物、心理、社会医学模式的转变,以人为本和谐社会的构建,凸显医学院校人文教育的重要性.在医学教育的同时开展人文教育,培养德术兼备的医学人才是当前我国医学院校面临的一项重要课题.文章就中美英三国医学院校人文教育状况进行了比较,并结合柳州医学高等专科学校近年来人文艺术教育教学实践,为我国医学院校特别是高职高专医学院校人文教育的理论与实践教学提供了启示.
生物、心理、社會醫學模式的轉變,以人為本和諧社會的構建,凸顯醫學院校人文教育的重要性.在醫學教育的同時開展人文教育,培養德術兼備的醫學人纔是噹前我國醫學院校麵臨的一項重要課題.文章就中美英三國醫學院校人文教育狀況進行瞭比較,併結閤柳州醫學高等專科學校近年來人文藝術教育教學實踐,為我國醫學院校特彆是高職高專醫學院校人文教育的理論與實踐教學提供瞭啟示.
생물、심리、사회의학모식적전변,이인위본화해사회적구건,철현의학원교인문교육적중요성.재의학교육적동시개전인문교육,배양덕술겸비적의학인재시당전아국의학원교면림적일항중요과제.문장취중미영삼국의학원교인문교육상황진행료비교,병결합류주의학고등전과학교근년래인문예술교육교학실천,위아국의학원교특별시고직고전의학원교인문교육적이론여실천교학제공료계시.
