读与写(下旬)
讀與寫(下旬)
독여사(하순)
DUYUXIE
2012年
8期
103
,共1页
新课程%阅读教学%教学质量
新課程%閱讀教學%教學質量
신과정%열독교학%교학질량
我们不难发现创造性阅读尊重学生个人意愿,鼓励学生沿着不同的途径去思考问题,探求答案,有利于主动性和创造性,它是新时期提高阅读教学质量的一条重要途径.在实际教学中怎样才能培养学生的创造性阅读呢?
我們不難髮現創造性閱讀尊重學生箇人意願,鼓勵學生沿著不同的途徑去思攷問題,探求答案,有利于主動性和創造性,它是新時期提高閱讀教學質量的一條重要途徑.在實際教學中怎樣纔能培養學生的創造性閱讀呢?
아문불난발현창조성열독존중학생개인의원,고려학생연착불동적도경거사고문제,탐구답안,유리우주동성화창조성,타시신시기제고열독교학질량적일조중요도경.재실제교학중즘양재능배양학생적창조성열독니?
