教育导刊（上半月）
教育導刊（上半月）
교육도간（상반월）
JOURNAL OF EDUCATIONAL DEVELOPMENT
2012年
3期
87-89
,共3页
英语学习%社会角色位移%同辈群体
英語學習%社會角色位移%同輩群體
영어학습%사회각색위이%동배군체
立足山区中学英语教学的观察和亲身调查,揭示山区中学生社会角色位移中的困境.期待全社会一起行动起来,帮助山区孩子在角色位移的“三重小社会”里获得“和谐的多重世界”.
立足山區中學英語教學的觀察和親身調查,揭示山區中學生社會角色位移中的睏境.期待全社會一起行動起來,幫助山區孩子在角色位移的“三重小社會”裏穫得“和諧的多重世界”.
립족산구중학영어교학적관찰화친신조사,게시산구중학생사회각색위이중적곤경.기대전사회일기행동기래,방조산구해자재각색위이적“삼중소사회”리획득“화해적다중세계”.
