教育导刊（上半月）
教育導刊（上半月）
교육도간（상반월）
JOURNAL OF EDUCATIONAL DEVELOPMENT
2012年
5期
50-52
,共3页
生态型学校%环境生态%德育生态%课程生态%课堂生态
生態型學校%環境生態%德育生態%課程生態%課堂生態
생태형학교%배경생태%덕육생태%과정생태%과당생태
以教育生态学为指导,可从学校的环境生态、德育生态、课程生态和课堂生态四个维度,着力“生态型学校”的构建.通过建设生态型学校,促进“善教乐学”的良性互动循环,实现师生全面和谐、可持续的发展,学校进而成为师生的生命乐园、理想学园和幸福校园.
以教育生態學為指導,可從學校的環境生態、德育生態、課程生態和課堂生態四箇維度,著力“生態型學校”的構建.通過建設生態型學校,促進“善教樂學”的良性互動循環,實現師生全麵和諧、可持續的髮展,學校進而成為師生的生命樂園、理想學園和倖福校園.
이교육생태학위지도,가종학교적배경생태、덕육생태、과정생태화과당생태사개유도,착력“생태형학교”적구건.통과건설생태형학교,촉진“선교악학”적량성호동순배,실현사생전면화해、가지속적발전,학교진이성위사생적생명악완、이상학완화행복교완.
