动动画世界·教育技术研究
動動畫世界·教育技術研究
동동화세계·교육기술연구
DONG DONG HUA SHI JIE
2012年
2期
48
,共1页
高中语文%有效教学
高中語文%有效教學
고중어문%유효교학
新课改对高中语文教师提出了更高的要求,教师的作用应从知识的“讲授者”和“供给者”转向进行有效教学的“提问者”和学生活动的“激励者”.这对高中语文老师来讲是新的机遇,也是新的挑战.
新課改對高中語文教師提齣瞭更高的要求,教師的作用應從知識的“講授者”和“供給者”轉嚮進行有效教學的“提問者”和學生活動的“激勵者”.這對高中語文老師來講是新的機遇,也是新的挑戰.
신과개대고중어문교사제출료경고적요구,교사적작용응종지식적“강수자”화“공급자”전향진행유효교학적“제문자”화학생활동적“격려자”.저대고중어문로사래강시신적궤우,야시신적도전.
