中国大学教学
中國大學教學
중국대학교학
CHINA UNIVERSITY TEACHING
2012年
2期
86-88
,共3页
张昊春%王洪杰%谈和平%阮立明
張昊春%王洪傑%談和平%阮立明
장호춘%왕홍걸%담화평%원립명
工程热力学%教材%教学资源%美国%德国
工程熱力學%教材%教學資源%美國%德國
공정열역학%교재%교학자원%미국%덕국
教材是课程的核心教学资源.比较美国和德国的“工程热力学”教材理念与体系,既有所差异也有共同点,注重培养学生实践动手能力和分析解决问题的能力是其共同点,通过分析和比较对国内教材和教学有所启示.
教材是課程的覈心教學資源.比較美國和德國的“工程熱力學”教材理唸與體繫,既有所差異也有共同點,註重培養學生實踐動手能力和分析解決問題的能力是其共同點,通過分析和比較對國內教材和教學有所啟示.
교재시과정적핵심교학자원.비교미국화덕국적“공정열역학”교재이념여체계,기유소차이야유공동점,주중배양학생실천동수능력화분석해결문제적능력시기공동점,통과분석화비교대국내교재화교학유소계시.